Razumijevanje kako se pravi tačna dijagnoza
Termin "isključi" koriste stručnjaci za mentalno zdravlje u određivanju najtačnijeg dijagnoze kako bi objasnili probleme koje vaš tinejdžer ima. Ako vaš tinejdžer ima problema sa koncentracijom, terapeut bi možda želeo da isključi ADHD. Ili, ako vaš tinejdžer izgleda tužno, stručnjak za mentalno zdravlje možda želi da isključi depresiju.
Ispostavljanje prave dijagnoze
Pronalaženje tačne dijagnoze za uznemirene tinejdžere može biti teško i na početku nekoliko mogućih poremećaja mentalnog zdravlja može izgledati da objašnjavaju emocionalne probleme vašeg tinejdžera ili ponašanje.
Zbog toga se proces pronalaženja tačne dijagnoze sprovodi logično, korak po korak, koji razmatra sve mogućnosti, a zatim ih sužava na dijagnozu ili dijagnozu (ponekad više od jednog) koji najviše odgovara vašem simptomi teenine.
Dobijanje ispravne dijagnoze je izuzetno važno kako biste bili u stanju da uspešno tretirate simptome vašeg tinejdžera. Posao mentalnog zdravlja je da koristi različite metode kako bi precizno shvatio koji poremećaj u Dijagnostičkom i Statističkom priručniku - 5 (DSM-5) najbolje odgovara vašem tinejdžeru.
Primjer težine dijagnoze
Deficitno ponašanje može biti simptom nekoliko uslova, kao što su opozicioni poremećaj, depresija ili zloupotreba supstanci. Ali mali prkos ne mora nužno signalizirati pitanje mentalnog zdravlja. Opoziciona ponašanja takođe mogu proistekli iz prošlih trauma ili naučenog ponašanja od nezdrave grupe prijatelja.
Profesionalac mentalnog zdravlja koji procenjuje ovaj tinejdžer verovatno će reći: "Prvo ćemo isključiti depresiju, onda ćemo razmotriti i druge mogućnosti".
Kroz ovaj proces, koji se takođe vrši sa medicinskim uslovima, najtačnija dijagnoza se postiže kroz proces eliminacije, određujući najbolju dijagnostičku sposobnost metodičkim odbacivanjem onih koji se ne uklapaju.
Koraci Profesionalci za mentalno zdravlje Koriste se kako bi isključili dijagnoze
- Profesionalac za mentalno zdravlje prikuplja informacije o vašem tinejdžeru. Dobija se temeljna istorija i kliničar će razmatrati informacije iz različitih izvora, uključujući tinejdžera, roditelja, lekara i nastavnika.
- Pitanja zloupotrebe supstance se razmatraju. Ukoliko je u pitanju zloupotreba supstance, kliničar treba da otkrije da li su simptomi vašeg tinejdžera posledica zloupotrebe supstanci ili ako zloupotrebljava supstancu zbog psihijatrijskih simptoma.
- Razmatraju se medicinski problemi. Sledeći korak je isključiti zdravstveno stanje kao uzrok psihijatrijskih simptoma vašeg tinejdžera. Na primer, nezdravljeno stanje štitne žlezde može izazvati depresiju.
- Ocjenjuju se pitanja životne sredine. Ponekad, problemi mentalnog zdravlja proističu iz stresnih životnih događaja. Prošle traume ili nedavne promene, kao što je prelazak u novi grad, privremeno mogu izazvati probleme za tinejdžera.
- Razmatraju se psihijatrijska pitanja. Pružaoci mentalnog zdravlja će koristiti DSM-5 da razmotre potencijalne probleme mentalnog zdravlja. Simptomi se upoređuju i lekar može ustanoviti jasnu dijagnozu.
- Razmatra se uticaj na život vašeg tinejdžera. Kliničar će razmotriti koliko je funkcionalno oštećeno. Kliničar će procijeniti da li ti simptomi tinejdžera utječu na njeno obrazovanje ili njen društveni život.
Izvor:
LeBano, Lauren. "Šest koraka u bolju DSM-5 diferencijalnu dijagnozu". Psih Kongresna Mreža (2014).