Alfred Binet i Istorija IQ testiranja

Prvi IQ Test i dalje

Interesovanje za inteligenciju potiče od hiljadu godina. Ali to nije bilo sve dok psiholog Alfred Binet nije bio ovlašćen da identifikuje učenike kojima je potrebna obrazovna pomoć da je rođen prvi inteligentni faktor (IQ). Iako ima svoja ograničenja i ima mnoge looklike koje koriste daleko manje rigorozna merenja, Binetov IQ test je poznat širom sveta kao način upoređivanja inteligencije.

istorija

Tokom ranih dvadesetih godina, francuska vlada je zatražila od Bineta da pomogne u odlučivanju o tome koji su učenici najverovatnije doživjeli teškoće u školi. Vlada je donijela zakone kojima se traži da sve francuske djece pohađaju školu, pa je bilo važno pronaći način da se identifikuje djeca kojima bi bila potrebna specijalna pomoć.

Binet i njegova koleginica, Theodore Simon, počeli su da razvijaju pitanja koja se fokusiraju na područja koja nisu eksplicitno učena u školama, kao što su veština pažnje , pamćenje i rješavanje problema . Koristeći ova pitanja, Binet je utvrdio koji su služili kao najbolji prediktori uspeha u školi.

Brzo je shvatio da je neka djeca uspjela da odgovore na još naprednija pitanja o kojima je starija djeca uglavnom mogla da odgovore, i obrnuto. Na osnovu ovog zapažanja, Binet je predložio koncept mentalnog uzrasta ili mere inteligencije zasnovan na prosječnim sposobnostima djece određene starosne grupe.

Binet i prvi IQ test

Ovaj prvi obavještajni test, koji se danas pominje kao Binet-Simon Scale, postao je osnova za obavještajne testove koji su još uvijek u upotrebi danas. Međutim, Binet nije verovao da se njegovi psihometrijski instrumenti mogu koristiti za merenje jedinstvenog, trajnog i urođenog nivoa inteligencije.

Binet je naglasio ograničenja testa, ukazujući na to da je inteligencija daleko širi koncept kvantifikovanja sa jednim brojem. Umjesto toga, on je insistirao na tome da na inteligenciju utiču brojni faktori , da se vremenom mijenja i da se može upoređivati ​​samo sa djecom s sličnim okolnostima.

Stanford-Binet Intelligence Test

Kada je Binet-Simon Scale dovedena u Sjedinjene Države, to je izazvalo značajan interes. Univerzitetski psiholog Stanforda Lewis Terman je preuzeo Binetov originalni test i standardizirao ga uz uzorak američkih učesnika. Ovaj prilagođeni test, prvi put objavljen 1916. godine, nazvana je Scenina inteligencije Stanford-Binet i uskoro postaje standardni test inteligencije koji se koristi u SAD

Test inteligencije Stanford-Binet koristio je jedan broj, poznat kao koeficijent inteligencije (ili IQ), da bi predstavio ocjenu pojedinca na testu. Ovaj rezultat izračunat je deljenjem mentalnog doba ispitanika njegovim ili njenim hronološkim dobima i zatim pomnožavanjem broja za 100. Na primjer, dijete sa mentalnim dobom od 12 godina i hronološko doba od 10 godina bi imao IQ od 120 (12 / 10 x 100).

Stanford-Binet danas ostaje popularna alatka za procenu, uprkos tome što je prošla kroz niz revizija tokom godina od svog osnivanja.

Prednosti i slabosti IQ testiranja kroz istoriju

Na početku Prvog svetskog rata, zvaničnici američke vojske su bili suočeni sa zadatkom da skrovi ogroman broj regruta. 1917. godine, kao predsjedavajući Komisije za psihološki pregled regruta, psiholog Robert Yerkes razvio je dva testa poznata kao testovi vojske Alpha i Beta. Vojna alfa je dizajnirana kao pisani test, dok je vojska Beta bila sastavljena od slika za regrute koji nisu mogli da čitaju ili nisu govorili engleski. Testovi su davali više od 2 miliona vojnika u nastojanju da pomognu Vojsci da utvrdi koji su muškarci pogodni za određene pozicije i uloge vođstva.

Na kraju Prvog svetskog rata, testovi su ostali u upotrebi u različitim situacijama izvan vojske sa pojedincima svih uzrasta, zrelosti i nacionalnosti. Na primjer, IQ testovi su korišteni za prikazivanje novih imigranata dok su ušli u SAD na Ellis Islandu. Rezultati ovih mentalnih testova nažalost su korišćeni kako bi se izvršilo čiste i netačne generalizacije o celokupnoj populaciji, što je dovelo do nekih obaveštajnih "stručnjaka" da podstaknu Kongres da usvoji ograničenja za imigraciju.

Wechslerove obaveštajne vage

Na osnovu testa Stanford-Binet, američki psiholog David Wechsler je napravio novi merni instrument. Kao i Binet, Wechsler je verovao da inteligencija uključuje različite mentalne sposobnosti. Nezadovoljan ograničenjima Stanford-Bineta, objavio je svoj novi inteligencijski test , poznat kao Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) , 1955. godine.

Wechsler je takođe razvio dva različita testa specijalno za upotrebu sa decom: Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) i Wechsler predškolskim i primarnim nivoom inteligencije (WPPSI). Verzija za odrasle je testirana revidiranom od svoje originalne publikacije i sada je poznata kao WAIS-IV.

WAIS-IV

WAIS-IV sadrži 10 subtests zajedno sa pet dodatnih testova. Test daje rezultate u četiri glavna područja inteligencije: Skala verbalne razumljivosti, skala perceptualnog razloga, skala radne memorije i skala brzine obrade. Test takođe obezbeđuje dva velika rezultata koja se mogu koristiti kao rezime ukupne inteligencije: Full-Scale IQ rezultat koji kombinuje performanse na sva četiri indeksa i indeks Opšte sposobnosti na osnovu šest subtest rezultata.

Najmanji rezultati na WAIS-IV mogu biti korisni u identifikaciji invaliditeta u učenju, kao što su slučajevi u kojima nizak rezultat u nekim oblastima u kombinaciji sa visokim ocjenom u drugim područjima može ukazati na to da pojedinac ima specifičnu težinu u učenju.

Umjesto da se postigne test zasnovan na hronološkom dobu i mentalnom dobu, kao što je to bio slučaj sa originalnim Stanford-Binet-om, WAIS se postiže upoređivanjem rezultata testera sa rezultatima drugih u istoj starosnoj grupi. Prosječan rezultat je fiksiran na 100, a dvije trećine rezultata leži u normalnom rasponu od 85 do 115. Ovaj metod bodovanja postao je standardna tehnika u testiranju inteligencije i također se koristi u savremenoj reviziji testa Stanford-Binet.

> Izvori:

> Antonson AE. Stanford-Binet Intelligence Scale. In: Clauss-Ehlers CS, ed. Enciklopedija kros-kulturne školske psihologije. Springer, Boston, MA; 2010.

> Coalson DL, Raiford SE, Saklofske DH, Weiss LG. WAIS-IV: Napredak u proceni inteligencije. U: WAIS-IV Klinička upotreba i tumačenje. Elsevier, Inc .; 2010: 3-23. doi: 10.1016 / B978-0-12-375035-8.10001-1.

> Fancher RE, Rutherford A. Pioniri psihologije. 5. ed. Njujork: WW Norton; 2016.

> Greenwood J. Psiholozi ide u rat. Behavioralni naučnik. Objavljeno 22. maja 2017.