Šta je tačno inteligencija? Iako je inteligencija jedna od najznačajnijih tema o psihologiji , ne postoji standardna definicija onoga što tačno predstavlja inteligenciju. Neki istraživači sugerišu da je inteligencija jedna, opšta sposobnost, dok drugi veruju da inteligencija obuhvata niz sposobnosti, vještina i talenata.
Kako psiholozi definišu inteligenciju
Inteligencija je bila važna i kontroverzna tema tokom istorije psihologije. Uprkos značajnom interesovanju za predmet, i dalje postoji značajno neslaganje oko toga koje komponente čine obavještajne informacije. Pored pitanja tačno kako definisati inteligenciju, debata se nastavlja danas o tome da li su tačna mjerenja čak moguća.
Na različitim tačkama tokom nedavne istorije, istraživači su predložili neke različite definicije inteligencije. Iako se ove definicije mogu značajno razlikovati od jednog teoretičara do drugog, aktuelne koncepcije tendencije sugerišu da inteligencija uključuje nivo sposobnosti da se uradi sledeće:
- Naučite: sticanje, zadržavanje i korišćenje znanja je važna komponenta inteligencije.
- Prepoznati probleme: Da bi se znanje koristilo, ljudi moraju biti u stanju da identifikuju moguće probleme u okruženju koje treba rešiti.
- Rešavanje problema: Ljudi moraju tada moći da uzmu ono što nauče da daju korisno rješenje za problem koji su primetili u svijetu oko njih.
Inteligencija uključuje neke različite mentalne sposobnosti, uključujući logiku, rezonovanje, rješavanje problema i planiranje. Iako je predmet inteligencije jedan od najvećih i najistaknutijih istraživanja, to je i jedna od tema koja generiše najveću kontroverzu.
Dok se psiholozi često ne slažu sa definicijom i uzrocima obavještajnih podataka, istraživanje inteligencije igra značajnu ulogu u mnogim područjima. Ove oblasti uključuju odluke o tome koliko treba davati sredstva za obrazovne programe, korištenje testiranja za prijavu kandidata za posao i korištenje testiranja za identifikaciju djece kojoj je potrebna dodatna akademska pomoć.
Background of Intelligence
Termin "inteligentni količnik" ili IQ, prvi je kovan u početku 20. veka nemački psiholog po imenu William Stern. Psiholog Alfred Binet je razvio prve testove obaveštajnih službi koji su pomogli francuskoj vladi da identifikuje učenike kojima je potrebna dodatna akademska pomoć. Binet je bio prvi koji je predstavio koncept mentalnog doba ili skup sposobnosti koje djeca određene godine poseduju.
Od tada se testiranje inteligencije pojavilo kao široko korišćeno sredstvo koje je dovelo do razvoja mnogih drugih testova veštine i sposobnosti. Međutim, ona i dalje podstiče raspravu i kontroverzu u pogledu korištenja takvih testiranja, kulturnih predrasuda koje mogu biti uključene, utjecaja na obavještajne podatke, pa čak i na način na koji definišemo inteligenciju.
Teorije inteligencije
Različiti istraživači su predložili razne teorije da objasne prirodu inteligencije. Evo nekih od glavnih teorija inteligencije koje su se pojavile tokom poslednjih 100 godina:
Charles Spearman: General Intelligence
Britanski psiholog Charles Šarman (1863-1945) opisao je koncept koji je nazvao opštom inteligencijom ili faktor g . Posle upotrebe tehnike poznate kao faktorske analize za ispitivanje nekih mentalnih testova sposobnosti, Spearman je zaključio da su rezultati na ovim testovima izuzetno slični. Ljudi koji su dobro obavili jedan kognitivni test imali su dobre rezultate na drugim testovima, dok su oni koji su loše postigli jedan test imali loše rezultate za druge. Zaključio je da je inteligencija opća kognitivna sposobnost koja se može meriti i numerički izraziti.
Louis L. Thurstone: Primarne mentalne sposobnosti
Psiholog Louis L.Thurstone (1887-1955) ponudio je različitu teoriju inteligencije. Umesto da posmatra inteligenciju kao jedinstvenu, opću sposobnost, Thurstonova teorija usredsređena je na sedam različitih primarnih mentalnih sposobnosti. Sposobnosti koje opisuje uključuju:
- Verbalno razumevanje
- Razumevanje
- Perceptualna brzina
- Numerička sposobnost
- Riječ fluency
- Asocijativno pamćenje
- Prostorna vizualizacija
Howard Gardner: višestruke inteligencije
Jedna od najnovijih ideja koje se pojavljuje je teorija mnogostrukih inteligencija Howarda Gardnera. Umjesto da se fokusira na analizu rezultata testova, Gardner je predložio da numerički izrazi ljudske inteligencije, kao što je u testu IQ, nisu potpuna i tačna prikaz sposobnosti ljudi. Njegova teorija opisuje osam različitih tipova inteligencije zasnovanih na veštinama i sposobnostima koje se vrednuju u različitim kulturama.
Opisane su osam vrsta inteligencije Gardner:
- Vizuelna-prostorna inteligencija
- Verbalno-lingvistička inteligencija
- Telo-kinestetička inteligencija
- Logičko-matematička inteligencija
- Interpersonalna inteligencija
- Muzička inteligencija
- Interpersonalna inteligencija
- Naturalistička inteligencija
Robert Sternberg: Triarhična teorija inteligencije
Psiholog Robert Sternberg definiše inteligenciju kao "mentalnu aktivnost usmjerenu ka svrsishodnoj adaptaciji, selekciji i oblikovanju okruženja stvarnog svijeta relevantnih za život". Dok se s Gardnerom složio da je inteligencija mnogo šira od jedne opšte sposobnosti, on je umjesto toga predložio da se neke od Gardnerovih vrsta inteligencije bolje posmatraju kao individualni talenti. Sternberg je predložio ono što je nazvao "uspješnom inteligencijom", koji uključuje tri različita faktora:
- Analitička inteligencija: Vaše sposobnosti za rešavanje problema.
- Kreativna inteligencija: Vaša sposobnost da se bavite novim situacijama koristeći dosadašnja iskustva i trenutne vještine.
- Praktična inteligencija: Vaša sposobnost da se prilagodite promenljivom okruženju.
Pitanja o testiranju inteligencije
Da bi se steklo dublje razumevanje inteligencije i testova koji su razvijeni u pokušaju da se mjeri ovaj koncept, važno je razumjeti istoriju provjere inteligencije, naučno istraživanje koje je sprovedeno i otkrivene nalaze.
Glavna pitanja o inteligenciji i IQ testiranju još uvek uključuju:
- Da li je obaveštajna služba jedina sposobnost ili uključuje asortiman višestrukih vještina i sposobnosti?
- Da li je inteligencija nasledna, ili da li životna sredina igra veću ulogu?
- Da li su obavještajni testovi pristrasni?
- Šta očekuju inteligentni rezultati, ako išta?
Da bi istražili ova pitanja, psiholozi su sproveli značajno istraživanje o prirodi, uticajima i efektima inteligencije.
Reč od
Iako je došlo do značajne debate o tačnoj prirodi inteligencije, nije došlo do definitivne konceptualizacije. Psihologi često govore o mnogim teorijskim stanovištima kada se raspravlja o inteligenciji i priznaje da je ova debata u toku.
> Izvori:
Gardner H. Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences. 3. izd. New York: Basic Books; 2011.
> Spearman C. "Opšta obaveštajna služba", objektivno određena i mjerena. Američki časopis za psihologiju 15. 1904; 15: 201-293.
> Sternberg RJ. Iza IQ: Triarhična teorija inteligencije . Cambridge: Cambridge University Press; 1985.
> Thurstone LL. Primarne mentalne sposobnosti . Chicago: University of Chicago Press; 1938.