Da li Boja utiče na rezultate matematike, memoriju ili čitanje?
Neki ljudi kažu da upotreba obojenog papira ili teksta umesto običnog bijelog papira ili crnih slova može poboljšati učenje i performanse. Jedna tvrdnja je da tekst na zelenom papiru pomaže učenicima da čitaju bolje, a drugi je da žuti papir pomaže učenicima da bolje izvode matematičke ispite.
Osnivanje psihološkog eksperimenta
Koliko su tačne ove tvrdnje?
Da li boju papira ili boje teksta stvarno utiču na to koliko učenik saznaje ili koliko dobro obavljaju na ispitu? Ova pitanja predstavljaju sjajnu osnovu za psihološki eksperiment koji možete sami da izvedete. Ako tražite ideju psihološkog eksperimenta za srednjoškolski ili koledž kurs, razmotrite ispitivanje da li boje papira i / ili boje teksta utiču na rezultate testa ili na memoriju.
Moguća istraživačka pitanja
Prilikom pripreme eksperimenta o boji i učenju, možete odabrati jedno od ovih pitanja za proučavanje u vašem eksperimentu:
- Da li upotreba obojenog papira povećava rezultate na matematičkom testu?
- Da li koriste različite obojene fontove povećavaju rezultate na matematičkom testu?
- Da li upotreba obojenog papira povećava razumevanje čitanja?
- Da li koristi različite obojene fontove da povećava razumevanje čitanja?
- Da li tekst štampanja na zelenom papiru povećava razumevanje čitanja u odnosu na druge boje papira, kao što su žuto, plavo ili smeđe?
- Koji tekst boja najbolje radi za razumevanje čitanja?
- Koji tekst boja najbolje radi za matematičke rezultate?
- Koristi li u boji papir povećati memoriju?
Razvijanje tvoje hipoteze
Nakon što ste odabrali istraživačko pitanje, vaš sljedeći korak je razviti hipotezu. Vaša hipoteza treba da bude obrazovana pretpostavka o tome šta mislite da će se dogoditi u eksperimentu.
Na primer, moguća hipoteza može biti jedno od sledećih:
- Studenti koji polažu matematički test odštampani na obojenom papiru će raditi bolje od studenata koji primaju isti matematički test odštampan na bijelom papiru.
- Studenti koji čitaju tekst odštampani na obojenom papiru bolje će izvesti na testu razumevanja čitanja od učenika koji čitaju isti tekst odštampan na bijelom papiru.
Izbor učesnika, izrada studijskih materijala i identifikovanje ključnih varijabli
Kada je reč o izboru učesnika za studiranje, razgovarajte sa svojim instruktorom. U nekim slučajevima, možda ćete moći da izvedete svoj eksperiment sa drugim studentima na vašem kursu psihologije ili nauke . Ako to nije moguće, neophodno je da dobijete dozvolu od svog nastavnika pre nego što nastavite sa radom sa bilo kojom grupom učesnika.
Nakon što ste odabrali grupu učesnika, kreirajte materijale koje ćete koristiti u svom eksperimentu. Za ovaj psihološki eksperiment , vaši materijali mogu uključiti matematički test odštampan na različitim bojama papira, čitanje selekcija na različitim bojama papira i / ili različitim obojenim fontovima i testovima za razumijevanje čitanja.
Zatim odredite ključne varijable vašeg eksperimenta. Ove varijable se mogu razlikovati zavisno od tačne hipoteze koju ste odlučili da istražite.
Na primjer, ako istražujete da li obojeni papir povećava razumijevanje čitanja, vaša nezavisna varijabla bi bila boje papira, a zavisna varijabla bi bile ocjene na testu razumijevanja čitanja.
Prikupljanje i analiza podataka i izveštaja o rezultatima
Nakon što ste prikupili podatke za svoj eksperiment, analizirajte rezultate. Da li je boja korišćenog papira imala uticaj na zavisnu varijablu? Da li su rezultati eksperimenta statistički značajni? Napišite svoje rezultate na način koji vas traži instruktor, kao što je prezentacija oglasne ploče ili izveštaj laboratorije .