U socijalnoj psihologiji , pripisivanje je proces otkrivanja uzroka događaja ili ponašanja. U stvarnom životu, pripisivanje je nešto što svi radimo svakodnevno, obično bez svijesti o osnovnim procesima i predrasudama koje dovode do naših zaključaka.
Na primer, u toku jednog tipičnog dana, verovatno ste napravili brojne prigovore o svom ponašanju, kao io onima koji su oko vas.
Kada dobijete lošu ocenu na kvizu, možda biste krivili učitelja zbog neadekvatnog objašnjenja materijala, potpuno odbacujući činjenicu da niste proučavali. Kada neki sazvanika dobije odličnu ocenu na istom kvizu, možda ćete mu pripisati dobre rezultate, zanemarujući činjenicu da ima odlične studijske navike.
Zašto napravimo interne atribute za neke stvari dok pravimo spoljne atribute za druge? Dio ovoga ima veze s tipom atribucije koje verovatno ćemo koristiti u određenoj situaciji. Kognitivne pristrasnosti često igraju i glavne uloge.
Kakav uticaj imaju stvarni atributi za ponašanje u vašem životu? Pripisi koje napravite svakog dana imaju važan uticaj na vaša osećanja, kao i na to kako razmišljate i odnose se na druge ljude.
Vrste
- Interpersonalna ovlašćenja : Kada pričate priču grupi prijatelja ili poznanika, verovatno ćete pričati priču na način koji vas stavlja na najbolji mogući način.
- Prediktivna ovlašćenja: Takođe imamo tendenciju da pripisujemo stvari na načine koji nam omogućavaju da napravimo buduća predviđanja. Ako je vaš automobil bio vandalizovan, vi možete pripisati zločin činjenici da ste se parkirali u određenoj garaži. Kao rezultat toga, u budućnosti ćete izbegavati tu parking garažu kako biste izbjegli dalje vandalizam.
- Objašnjavajuća ovlašćenja: Koristimo objašnjenja koja nam pomažu da osmislimo svet oko nas. Neki ljudi imaju optimističan stil objašnjenja, dok drugi imaju tendenciju da budu pesimističniji. Ljudi sa optimističkim stilom pripisuju pozitivne događaje stabilnim, unutrašnjim i globalnim uzrocima i negativnim događajima u nestabilne, spoljne i specifične uzroke. Oni sa pesimističkim stilom pripisuju negativne događaje unutrašnjim, stabilnim i globalnim uzrocima i pozitivnim događajima prema spoljnim, stabilnim i specifičnim uzrocima.
Teorije
Psiholozi su takođe predstavili niz različitih teorija da bi pomogli da se bolje shvate kako funkcionira proces pripisivanja.
Heiderovu "Zajednički osećaj" teoriju
Fritz Heider je u knjizi Psihologija međuljudskih odnosa iz 1958. godine predložio da ljudi posmatraju druge, analiziraju njihovo ponašanje i izlažu sopstvenim zajednicama osjećanja objašnjenja za takve akcije. Heider grupiše ova objašnjenja u spoljne atribute ili interne atribucije. Spoljašnje atribucije su one koje se okrivljuju za situacione sile, dok su interne atribucije optužene za individualne karakteristike i osobine.
Korespondencija Teorija zaključaka
Godine 1965. Edvard Džons i Kejt Dejvis sugerisali su da ljudi zaključuju druge u slučajevima kada su akcije namerne a ne slučajne.
Kada ljudi vide druge koji deluju na određene načine, traže korespondenciju između motiva i njegovog ponašanja. Zaključci koji se zatim daju zasnivaju se na stepenu izbora, očekivanju ponašanja i efektima tog ponašanja.
Biases and Errors
Samorazgovarajuća pristrasnost
Razmislite o poslednjem putu da ste dobili dobru ocjenu na psihološkom ispitu. Šanse su da ste svoj uspeh pripisali internim faktorima. "Dobro sam, jer sam pametan" ili "dobro sam uradio jer sam studirao i bio sam dobro pripremljen" su dva obična objašnjenja koja možete koristiti da opravdate vaše testove.
Šta se događa kada dobijete lošu ocjenu? Socijalni psiholozi su otkrili da u ovoj situaciji verovatnije ćete pripisati svoj neuspjeh spoljnim snagama. "Nisam uspeo jer je nastavnik uključio trik pitanja" ili "Učionica je bila tako vruća da se ne mogu koncentrirati" su primeri izgovora koje bi student mogao izložiti kako bi objasnio njihove loše performanse.
Imajte na umu da oba ova objašnjenja postavljaju krivicu na vanjske snage umjesto da prihvataju ličnu odgovornost.
Psiholozi nazivaju ovaj fenomen kao pristrasnost . Pa zašto smo verovatnije da svoj uspeh pripisujemo našim ličnim karakteristikama i krivimo van varijabli za naše propuste? Istraživači veruju da krivica spoljnih faktora za neuspjehe i razočaranja pomaže u zaštiti samopoštovanja .
Fundamentalna greška pripisivanja
Kad je reč o drugim ljudima, težimo da pripisujemo uzroke unutrašnjim faktorima kao što su karakteristike ličnosti i ignorišemo ili minimizujemo vanjske varijable. Ovaj fenomen je veoma rasprostranjen, posebno među individualnim kulturama .
Psiholozi nazivaju ovu tendenciju kao osnovnu grešku pripisivanja ; iako su situacione varijable vrlo vjerovatne, automatski pripisujemo razlog unutrašnjim karakteristikama.
Osnovna greška pripisivanja objašnjava zašto ljudi često krive druge ljude za stvari koje obično nemaju kontrolu. Socijalni psiholozi često koriste izraz koji krivicu žrtvu opisuje fenomen u kojem ljudi krive nevine žrtve zločina zbog svoje nesreće.
U takvim slučajevima, ljudi mogu optužiti žrtvu da se ne zaštite od događaja, ponašanjem na određeni način ili ne preduzimanjem specifičnih mera predostrožnosti da bi se izbegao ili sprečio događaj.
Primeri ovoga uključuju optužbe žrtava silovanja, preživjelih iz porodičnog nasilja i žrtava kidnapovanja ponašanja na način koji je na neki način izazvao svoje napadače. Istraživači sugerišu da predrasuda predrasuda prouzrokuje da ljudi pogrešno veruju da su žrtve mogle predvidjeti buduće događaje i da preduzmu korake da ih izbegnu.
Actor-Observer Bias
Interesantno je da, kada je u pitanju objašnjenje našeg sopstvenog ponašanja, imamo tendenciju da imamo suprotnu pristrasnost osnovne greške pripisivanja. Kad se nešto desi, verovatno ćemo kriviti spoljašnje sile nego naše lične karakteristike. U psihologiji, ova tendencija je poznata kao pristrasnost posmatrača glumaca .
Kako možemo da objasnimo ovu tendenciju? Jedan od mogućih razloga je da jednostavno imamo više informacija o našoj sopstvenoj situaciji nego o drugim ljudima. Kada je u pitanju objašnjavanje sopstvenih akcija, imate više informacija o sebi i situacionim promenljivama u igri. Kada pokušavate da objasnite ponašanje druge osobe, vi ste u malom položaju; imate samo informacije koje su lako vidljive.
Nije iznenađujuće što je manje verovatno da će ljudi postati žrtve neslaganja posmatrača glumaca sa ljudima koji su sada vrlo dobro. Zbog toga što znate više o ličnosti i ponašanju ljudi u kojima ste takođe blizu, vi ste u stanju da prihvatite njihovu tačku gledanja i verovatnije ćete biti svjesni mogućih situacionih uzroka za njihovo ponašanje.
Reference:
Goldinger, SD, Kleider, HM, Azuma, T. i Beike, DR (2003). "Opljačkati žrtvu" pod opterećenjem memorije. Psihološka nauka, 3 , 53-61.
Jaspars, J., Fincham, FD, & Hewstone, M. (1983). Teorija o autorstvu i istraživanju: konceptualne razvojne i socijalne dimenzije. Academic Press.
Jones, EE i Nisbett, RE (1971). Glumac i posmatrač: Različite percepcije uzroka ponašanja. Njujork: General Learning Press.