Kazna u psihologiji

Kako se kazna može uticati na ponašanje

Kazna je izraz koji se koristi u uslovima operacije da se odnosi na svaku promjenu koja se javlja nakon ponašanja koje smanjuje vjerovatnoću da će se to ponašanje ponoviti u budućnosti. Dok se pozitivna i negativna ojačanja koriste za povećanje ponašanja, kažnjavanje je usmjereno na smanjenje ili eliminaciju neželjenog ponašanja.

Kazna se često pogrešno zbunjuje sa negativnom ojačanjima .

Zapamtite, pojačanje uvek povećava šanse da će doći do ponašanja i kažnjavanje uvek smanjuje šanse da će doći do ponašanja.

Vrste kazne

Behaviorist BF Skinner , psiholog koji je prvi opisao operaciono kondicioniranje, identifikovao je dvije različite vrste averzivnih podsticaja koji se mogu koristiti kao kazna.

Da li je kazna efikasno?

Iako kazna može biti djelotvorna u nekim slučajevima, verovatno možete razmišljati o nekoliko primera kada kazna ne smanjuje ponašanje. Zatvor je jedan primer. Nakon što su poslani u zatvor za zločin, ljudi često nastavljaju zločine kada budu pušteni iz zatvora.

Zašto se čini da ta kazna funkcioniše u nekim slučajevima, ali ne u drugim slučajevima?

Istraživači su našli brojne faktore koji doprinose efikasnom kažnjavanju u različitim situacijama. Prvo, više je verovatno da će kazna dovesti do smanjenja ponašanja ako odmah sledi ponašanje. Zatvorske kazne se često pojavljuju dugo nakon što je zločin počinjen, što može pomoći da se objasni zašto slanje ljudi u zatvor ne vodi uvek do smanjenja kriminalnog ponašanja.

Drugo, kazna postiže veće rezultate kada se dosledno primenjuje. Može biti teško upravljati kaznom svaki put kada dođe do ponašanja. Na primer, ljudi često nastavljaju da voze preko granice brzine čak i nakon primanja karte za ubrzanje. Zašto? Zato što je ponašanje nedosledno kažnjeno.

Kažnjavanje takođe ima neke značajne nedostatke. Prvo, sva promena ponašanja koja su rezultat kazne su često privremena. "Kazneno ponašanje će se ponovo pojaviti nakon povlačenja kaznenih posledica", rekao je Skinner u svojoj knjizi "O behaviorizmu".

Možda najveći nedostatak je činjenica da kažnjavanje u stvari ne nudi nikakve informacije o prikladnijim ili željenim ponašanjima. Iako subjekti možda uče da ne izvode određene akcije, oni stvarno ne uče ništa o tome šta bi trebalo da rade.

Još jedna stvar koju treba uzeti u obzir o kažnjavanju je to što može imati neželjene i nepoželjne posledice. Na primer, dok oko 75 procenata roditelja u Sjedinjenim Američkim Državama izveštava o svojoj deci povremeno, istraživači su otkrili da ovakva fizička kazna može dovesti do antisocijalnog ponašanja, agresivnosti i delikvencije među djecom. Iz tog razloga, Skinner i drugi psiholozi sugerišu da bi bilo koji potencijalni kratkoročni dobitak od korišćenja kazne kao alata za modifikaciju ponašanja trebalo ponovo ponoviti potencijalne dugoročne posljedice.

> Izvori:

> Gershoff, ET (2002). Telesno kažnjavanje roditelja i ponašanje i iskustvo djeteta: metaanaliza i teorijski pregled. Psihološki bilten, 128, 539-579.

> Skinner, BF (1974). O Behaviorizam. Njujork: Knopf.