Negativna kazna je važan koncept u BF Skinnerovoj teoriji operacionog uspostavljanja . U psihologiji ponašanja, cilj kažnjavanja je smanjenje određenog neželjenog ponašanja. U slučaju negativne kazne, to podrazumeva da uzme nešto dobro ili poželjno da bi se smanjilo pojavljivanje određenog ponašanja.
Jedan od najjednostavnijih načina za zapamtiti ovaj koncept jeste napomenuti da u bihejvioralnim izrazima, pozitivna sredstva dodaju nešto dok negativna znači nešto uzimati.
Iz tog razloga, negativna kazna se često naziva "kaznom uklanjanjem".
Primjeri negativne kazne
Možete li identifikovati primjere negativne kazne? Gubitak pristupa igračkoj igrači, uznemirenost i gubitak nagradnih žetona predstavljaju sve primere negativne kazne. U svakom slučaju, nešto dobro se oduzima kao rezultat nepoželjnog ponašanja pojedinca. Na primjer:
- Nakon što dvoje djece upadne u borbu protiv toga ko će igrati novom igračkom, majka jednostavno odvaja igračku od oboje djece.
- Tinejdžerka ostaje sat vremena pored policijskog časova, pa su joj roditelji sedeli nedelju dana.
- Dječak trećeg razreda vikne na drugog učenika tokom časa, tako da njegov učitelj oduzima svoje "dobro ponašanje" tokene koje se mogu otkupiti za nagrade.
Nasuprot tome, uz pozitivnu kaznu , nešto nepoželjno se dodaje kada se desi neželjeno ponašanje. Na primjer, kada dijete baca u stomak, ona se šalje u svoju sobu za vremenski raspored.
Obe vrste kazni imaju isti krajnji cilj: promjenu ponašanja.
Efekti negativne kazne
Iako negativna kazna može biti vrlo efikasna, Skinner i drugi istraživači sugerišu da veliki broj različitih faktora može uticati na njegov uspeh.
Negativna kazna je najefikasnija kada:
- Odmah prati odgovor.
- Primjenjuje se konzistentno.
Razmotrite ovaj primer: tinejdžerka ima vozačku dozvolu, ali joj ne dozvoljava da vozi noću. Međutim, ona vozi noću više puta nedeljno, bez ikakvih posledica. Jedne večeri, dok se vozi u trgovačkom centru sa prijateljicom, ona se povuče i izdaje kartu. Kao rezultat toga, nedelju dana kasnije dobija obaveštenje u pošti i informiše je da su joj vozačke privilegije ukinute 30 dana. Jednom kada dobije licencu, ona se vraća na vožnju noću, iako ima još šest mjeseci prije nego što je zakonski dozvoljeno voziti tokom večernjih i noćnih sati.
Kao što ste možda pretpostavili, gubitak licence je negativna kazna u ovom primeru. Pa zašto bi nastavila da se bavi ponašanjem iako je dovela do kazne? Zato što se kazna nedosljedno primjenjivala (vozila je noću mnogo puta bez suočavanja sa kaznom) i zato što se kazna nije primjenjivala odmah (njene povlastice za vožnju nisu bile poništene do nedjelje nakon što su je uhvatili), negativna kazna nije bila efikasna u njenom smanjenju ponašanje.
Još jedan veliki problem sa negativnom kaznom je to što iako može smanjiti neželjeno ponašanje, ne pruža nikakve informacije ili uputstva o odgovarajućim reakcijama.
BF Skinner je takođe napomenuo da će se povlačenje kazne ponoviti kada se povuče kazna.
> Izvori:
> Hockenbury, D, Hockenbury, SE. Otkrivanje psihologije. New York, NY: Worth Publishers; 2007.
> Skinner, BF. O Behaviorizam. New York: Knopf; 1974.