ADHD

Pregled ADHD-a

Poremećaj hiperaktivnosti deficita (ADHD) je neurorazvojni poremećaj. Osnovne karakteristike su teško regulisati pažnju i kontrolisati impulse i hiperaktivnost.

Generalno, ADHD se razvija u detinjstvu, iako se možda ne dijagnostikuje do kasnije u životu. Nastavlja se u adolescenciji i odraslosti. ADHD utiče na sve aspekte života, uključujući dostignuća u školi i radu, odnose, zdravlje i finansije.

Takođe ima emocionalne troškove, pošto mnogi ljudi sa ADHD doživljavaju dubok sram i osećaj neuspeha dok se bore sa svakodnevnim aktivnostima, čini se da drugi ljudi čine bez napora.

Međutim, dobra vijest je ADHD može uspešno tretirati i upravljati.

Simptomi ADHD

Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja, 5. izdanje, (DSM-5) identifikuje tri različita tipa ADHD-a. Ovo su:

U prošlosti, ovi tipovi se nazivali "ADHD podtipovi". Sada se zovu "prezentacije". Na primer, nekome može biti dijagnostikovan poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje, kombinovana prezentacija.

Simptomi ADHD nisu uniformni. Svaka osoba doživljava ADHD simptome različito i do različitih stepena ozbiljnosti.

Evo liste simptoma nesigurne prezentacije. Ljudi koji imaju ovu vrstu ADHD prezentacije:

Evo liste simptoma hiperaktivne / impulsivne prezentacije. Ljudi koji imaju ovu vrstu ADHD prezentacije:

Simptomi se mogu promeniti sa godinama, pošto osoba razvija strategije suočavanja i ima više slobode stvaranja okruženja koja mu odgovaraju. Na primer, sedmogodišnji dečak može teško da sedi još na položaju. U odrasloj dobi, on bi mogao razviti strategije za spoljašnje izgledanje, jer se to očekuje. Međutim, unutrašnje se oseća veoma nemirno. Može da izabere posao gde se za stolom ne zahteva sedenje za stolom, tako da njegovi simptomi ADHD nisu toliko očigledni.

Simptomi ADHD mogu se takođe razlikovati između polova.

Mladić koji ima impulsivnost može da udari u ulicu bez traženja saobraćaja, dok devojka može biti verbalno impulsivna i stalno prekidati druge.

Šta uzrokuje ADHD?

Najveći uzrok ADHD-a su geni. Istraživanje i studije o porodicama, blizancima i usvojenoj djeci su bile korisne u našem razumijevanju o genetskim faktorima ADHD-a.

Međutim, ako roditelj ima ADHD, to ne znači automatski njegovo dijete će naslediti ADHD.

Jelo previše šećera, alergijske reakcije, gledanje televizije, igranje video igara, loše roditeljstvo ili nedostatak discipline ne uzrokuju ADHD.

Dijagnoza i testiranje

Najtačniji način da se proceni ADHD je da se detaljno testira od strane iskusnog lekara. Možda postoje razlike u tome ko je licenciran i kvalifikovan da napravi ADHD dijagnozu; Međutim, tipično su psihijatri, psiholozi, neurologi i neki porodični lekari koji vrše procenu.

Nema definitivnog testa, kao što je test krvi, da biste videli da li imate ADHD.

Umjesto toga, vrši se evaluacija. Ovo obuhvata mnoge elemente, jer praktičar sastava informacije o vama iz različitih izvora. Podaci se prikupljaju iz medicinskih i školskih zapisa, intervjua sa roditeljima i upitnika. Vaša radna memorija i druge kognitivne funkcije mogu biti testirane. Takođe je važno provjeriti da vaši simptomi nisu zbog nekog drugog stanja, pošto se drugi uslovi ponekad javljaju istovremeno sa ADHD. Iz tog razloga, možete takođe biti pregledani zbog invaliditeta u učenju.

Testiranje može trajati nekoliko sati. Često se širi preko više od jednog sastanka. Tokom evaluacije, zdravstveni radnik će utvrditi da li ispunjavate kriterije za ADHD opisane u DSM-5. Ovo je službeni dijagnostički vodič koji se koristi u Sjedinjenim Državama.

Na kraju procesa, znaćete da li imate ADHD. Takođe ćete znati da li imate bilo kakvih drugih uslova ili invaliditeta u učenju.

Usaglašavajući uslovi

ADHD često postoji zajedno sa drugim uslovima. Ovi se zovu komorbidni ili koeksistički uslovi. Ovi uslovi mogu imati slične simptome kod ADHD-a i mogu smanjiti njegovu prisutnost. Važno je identificirati i tretirati svaki uslov tako da vi (ili vaše dijete) oslobodite simptome svakog poremećaja. Postoji mnogo koegzistirajućih uslova. Evo šest najčešćih:

Menadžment i liječenje

Nakon dijagnoze ADHD-a, može se početi liječenje i upravljanje ADHD-om. Ljudi obično misle o lečenju kao leku. Međutim, lečenje ADHD-a je mnogo širi od lekova na recept. Može uključiti životne vještine, terapiju i smještaj u školi ili poslu. Kombinacija ovih pristupa lečenju je najčešće najefektivniji način upravljanja simptomima ADHD.

Lijekovi

Za mnoge djece i odrasle, lek je neophodan dio plana lečenja. Usko saraujte sa svojim doktorom kako biste pronašli pravu vrstu lijekova i terapeutsku dozu za vas ili vaše dijete.

Životne veštine

Veštine u učenju koje pomažu u simptomima ADHD-a su izuzetno korisne. Na primjer, učenje kako koristiti planer dana može pomoći odraslima da upravljaju zadacima ili djetetom da predaju školske zadatke na vrijeme. Veštine u životu za učenje mogu izgledati jednostavno, ali mogu imati veliki uticaj na kvalitet života.

Smještaj

Učenicima je dozvoljeno smještaj kako bi im pomogli da dobiju ocene koje su sposobni da postignu. Na primjer, druga osoba može uzeti beleške za učenika u razredu, a može se pružiti i mirna soba za pisanje ispita. Na radnom mestu mogu biti dostupne smeštajne kapacitete koji podržavaju radnike u obavljanju posla.

Obrazovanje

Obrazovanje o ADHD-u je ključno. ADHD znanje može doći iz zvaničnih izvora poput doktora i profesionalaca, kao i neformalnih izvora kao što su web stranice, knjige i podkastovi. Učenje o ADHD-u pomaže vam da razumete stanje i kako ona jedinstveno utiče na vas ili vaše dijete.

Savjetovanje

Savjetovanje ili terapija pomažu u rješavanju problema samopoštovanja, depresije, anksioznosti ili problema vezanih za ADHD.

Pošto se mogu pojaviti novi izazovi u svakoj fazi razvoja i životnoj fazi, različite opcije tretmana će biti najefikasnije u različitim fazama. Budite otvoreni za prilagođavanje tretmana svojim promenljivim potrebama. Podešavanja i podešavanje su normalni!

Da li je ADHD savremen poremećaj?

Neki ljudi se pitaju da li je ADHD novo stanje, možda uzrokovano brzim tempom modernog života. Međutim, ADHD nije savremeni poremećaj. U literaturi i medicinskim knjigama pisano je više od 100 godina. Ono što je novo je ime, ADHD. Tokom godina, isto stanje se naziva različita imena.

Godine 1845. doktor Heinrich Hoffman opisao je ADHD u knjizi pod nazivom The Story of Fidgety Philip . Godine 1902. Sir George F. Still napisao je prvi klinički opis o grupi dece koja su pokazala impulsivnost i probleme sa ponašanjem. Ovaj uslov je nazvao "kvar moralne kontrole". Godine 1950-ih, ADHD je nazvan "hiperkinetički impulsni poremećaj".

Kakva je razlika između ADHD i ADD?

Ljudi se često zbunjuju izrazima ADD i ADHD . Oba su akronimi za iste uslove. Stanje koje sada zovemo ADHD ima mnogo imena u poslednjih 100 godina. Kako se više istraživanja vrši i naše razumevanje stanja se produbljuje, zvanično ime se menja kako bi odražavalo ovo novo znanje. ADD je korišćen od 1980. do 1987. godine, kako bi opisao ono što sada nazivamo ADHD nečovječnom prezentacijom. Međutim, neki autori i doktori još uvijek koriste ADD kada se odnose na nečuvstveni ADHD, ili koriste ADD i ADHD naizmenično.

Odrasli

ADHD se smatrao uslovom da će deca "odrastati". Sada znamo da ADHD prolazi kroz ceo život. Simptomi se mogu promeniti sa godinama. Na primjer, impulsivnost se može smanjiti. Ljudi takođe razvijaju svesne i podsvesne strategije za upravljanje svojim simptomima. Međutim, ADHD i dalje postoji, a potrebno je lečenje i upravljanje.

Mnogi ljudi su prvo dijagnostikovani sa ADHD kao odrasli . Ponekad se ovo dešava kada im dijete dijagnostikuje ADHD i prepoznaju ih tokom procesa dijagnoze. Ostali odrasli uvijek su se osećali drugačije od svojih vršnjaka i na kraju su došli do pomoći nakon posebno stresnog događaja.

Devojke i žene

ADHD se smatralo nekim decom, ali odrasli nisu. Na sličan način, ADHD se takođe smatralo kao muško stanje, a ne uslov koji su i žene imale.

Uobičajeno je da devojčice imaju veći stepen neadekvatnog ADHD-a, što je jedan od razloga zašto se njihovi ADHD ne otkriva u detinjstvu. Mnogo je lakše primetiti hiperaktivni dečak od sanjarice. Istorijski gledano, žene koje su se zalagale za pomoć u odraslom dobu često su pogrešno dijagnostikovale uznemirenost ili depresiju.

Zbog povećane svesti o ADHD-u, više djevojčica i žena se precizno dijagnoziraju, što znači da mogu dobiti pravi tretman za svoje simptome.

Žene sa ADHD-ima suočavaju se sa nekim dodatnim izazovima. Hormonske promene koje žene doživljavaju tokom svog života, od puberteta, trudnoće i menopauze, kao i mjesečnih promjena, mogu učiniti simptome ADHD lošije.

Izvori:

> Američka psihijatrijska asocijacija. (2013). Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja (5. izdanje). Washington, DC.

Treuer T, Gau SS, Mendez L, et al. Sistematski pregled kombinovane terapije s stimulansima i atomoksetinom za poremećaj pažnje / deficita / hiperaktivnosti, uključujući karakteristike pacijenta, strategije tretmana, efikasnost i toleranciju. Časopis za dječiju i adolescentnu psihofarmakologiju . 2013; 23: 179-193.