Bobo Doll Experiment

Bandura je poznat eksperiment na agresiji

Da li nasilje koje deca posmatraju u televizijskim programima, filmovima i video igricama dovode do toga da se ponašaju agresivno? Ovo je vruće pitanje danas, ali je to bilo od velikog interesa pre 50 godina kada je psiholog predvodio eksperiment poznat kao eksperiment Bobo lutke kako bi utvrdio kako djeca uče agresiju kroz posmatranje.

Šta je bio eksperiment Bobo Doll?

Da li su agresija i nasilje saznali ponašanja?

U čuvenom i uticajnom eksperimentu poznatom kao eksperiment Bobo lutke, Albert Bandura i njegovi kolege demonstrirali su jedan način da djeca uče agresiju. Prema Bandurivoj teoriji socijalnog učenja, učenje se odvija kroz posmatranja i interakcije sa drugim ljudima. U suštini, ljudi uče gledajući druge i potom imitiraju ove akcije.

Agresija leži u korenu mnogih društvenih bolesti koje se kreću od interpersonalnog nasilja do rata. Malo je čudo što je tema jedna od najistaknutijih tema u psihologiji. Društvena psihologija je podpolje posvećeno proučavanju ljudske interakcije i ponašanja grupe i naučnici koji rade u ovoj oblasti pružili su veliki deo istraživanja o ljudskoj agresiji .

Bandurine predviđanja

Eksperiment je uključivao izlaganje dece na dva različita modela odraslih osoba; agresivan model i neagresivan. Posle svedočenja o ponašanju odraslih, deca bi tada bila smeštena u prostoriju bez modela i primecena da vide da li će imitira ponašanja koja su ranije bila svedoci.

Bandura je napravio nekoliko predviđanja o tome šta bi se dogodilo:

  1. Predviđao je da će deca koja su posmatrala agresivnu odraslu osobu verovatno delovati agresivno čak i kada odrasli model nije bio prisutan.
  2. Deca koja su posmatrala neagresivan model za odrasle bi bila manje agresivna od dece koja su posmatrala agresivan model; neagresivna grupa izloženosti bi takođe bila manje agresivna od kontrolne grupe.
  1. Deca će verovatnije imitirati modele istog pola, a ne modele suprotnog pola.
  2. Dečaci bi se ponašali agresivno od djevojčica.

Metod koji se koristi u eksperimentu Bobo Doll

Učesnici eksperimenta bili su 36 dječaka i 36 djevojčica upisanih u Školu vrtića Stanford. Deca su se kretale u dobi između 3 i skoro 6 godina, a prosječna starost učesnika bila je 4 godine 4 mjeseca.

Bilo je ukupno osam eksperimentalnih grupa . Od ovih učesnika, 24 su bile dodijeljene kontrolnoj grupi koja nije primila nikakav tretman. Ostala djeca su zatim podeljena u dvije grupe po 24 učesnika. Jedna od eksperimentalnih grupa bila je tada izložena agresivnim modelima, dok je ostalih 24 djece bila izložena neagresivnim modelima.

Konačno, ove grupe ponovo su podeljene u grupe dječaka i devojaka. Svaka od ovih grupa je zatim podeljena, tako da je polovina učesnika bila izložena istopolnom odraslom modelu, a druga polovina je bila izložena odraslom modelu suprotnog pola.

Pre početka eksperimenta Bandura je takođe procijenio postojeće nivoe agresije djece. Grupe su tada bile podjednako usklađene tako da su imali prosečan nivo agresije.

Procedure korišćene u eksperimentu Bobo Doll

Svako dijete je individualno testirano kako bi se osiguralo da druga djeca ne utiču na ponašanje.

Dijete je prvo dovedeno u igralište gdje je bilo raznih aktivnosti koje treba istražiti.

Eksperimentator je zatim pozvao model za odrasle u igralište i ohrabrio model da sedne za stolom i uključi se u aktivnosti. Tokom desetogodišnjeg perioda, modeli odraslih su počeli da igraju sa setovima igračaka za igračke. U neagresivnom stanju, model odraslih jednostavno je igrao sa igračkom i ignorisao je Bobo lutku za čitav period. Međutim, u uslovima agresivnog modela odrasli modeli bi nasilno napadali Bobo lutku.

"Model je postavio Bobo na njegovu stranu, sedeo je i udario ga više puta u nos. Model je onda podigao lutku Bobo, pokupio mleta i udario lutku u glavu. ubacivši lutku u vazduh agresivno i izbacivši ga u prostoriju. Ova sekvenca fizički agresivnih dela ponovljena je tri puta, premeštena sa verbalno agresivnim odgovorima. "

Pored fizičke agresije, odrasli modeli su koristili i verbalno agresivne fraze kao što su "Kick him" i "Pow". Modeli su dodali i dve neagresivne fraze: "On je sigurno težak momak" i "Stalno se vraća na više".

Posle desetominutne izloženosti odraslom modelu, svako dijete je potom odvedeno u drugu prostoriju koja je sadržavala brojne privlačne igračke, uključujući i lutku, vatrogasnu i igračku avion. Međutim, deci su rekli da im nije dozvoljeno da se igraju sa bilo kojim od ovih primamljivih igračaka. Svrha ovoga bila je izgradnja nivoa frustracije među mladim učesnicima.

Na kraju, svako dete je odvedeno u poslednju eksperimentalnu sobu. Ova prostorija sadržavala je više "agresivnih" igračaka, uključujući i mallet, kugličnu kuglu sa ličnom bojom na njemu, pištolji za pikado i naravno Bobo lutku. Soba je uključivala i nekoliko "neagresivnih" igračaka uključujući bojice, papir, lutke, plastične životinje i kamione. Svako dijete je tada bilo dozvoljeno da igra u ovoj prostoriji u trajanju od 20 minuta, dok su ratatori posmatrali ponašanje djeteta iza jednosmernog ogledala i procijenili nivoe agresije svakog djeteta.

Šta su bili rezultati eksperimenta Bobo Doll?

Rezultati eksperimenta su podržali tri od četiri originalna predviđanja.

  1. Deca koja su izložena ljubičastom modelu su imala tendenciju da imitira tačno ponašanje koje su primetili kada odrasla osoba više nije bila prisutna.
  2. Bandura i njegove kolege su takođe predvideo da će djeca u neagresivnoj grupi ponašati manje agresivno od onih u kontrolnoj grupi. Rezultati pokazuju da deca oba pola u neagresivnoj grupi imaju manje agresije od kontrolne grupe, dječaci koji su posmatrali model suprotnog pola se ponašaju neagresivno, verovatnije su od onih u kontrolnoj grupi da se bave nasiljem .
  3. Bilo je važnih rodnih razlika kada je reč o tome da li je primljen model istog pola ili suprotnog pola. Dečaci koji su posmatrali odrasle muškarce koji se ponašaju nasilno su imali više uticaja nego oni koji su posmatrali ženske modele koji se ponašaju agresivno. Zanimljivo je da su eksperimentanti pronašli u istopolnim agresivnim grupama, dečaci su verovatnije imitiraju fizička djela nasilja, dok su devojčice verovatnije imitiraju verbalnu agresiju.
  4. Istraživači su takođe bili tačni u svom predviđanju da se dečaci ponašaju agresivno od djevojčica. Dečaci su se bavili više od dvostruko više agresivnih akcija nego djevojčice.

Dakle, šta predlažu Bandura rezultati?

Rezultati eksperimenta Bobo lutke su podržali Banduruovu teoriju društvenog učenja. Bandura i njegovi kolege su verovali da eksperiment pokazuje kako se određeno ponašanje može naučiti kroz posmatranje i imitaciju. Autori su takođe sugerisali da "društvena imitacija može ubrzati ili ukinuti sticanje novih ponašanja bez potrebe za jačanjem sukcesivnih aproksimacija kao što je predložio Skinner ."

Prema Banduri, nasilno ponašanje odraslih modela prema lutkama dovelo je do dece da vjeruju da su takve akcije prihvatljive. Takođe je predložio da će, kao rezultat toga, djeca možda biti sklonije reagirati na frustracije agresijom u budućnosti.

U nastavnoj studiji koja je sprovedena 1965. godine, Bandura je našao da, dok su deca verovatnija da imitiraju agresivno ponašanje ako je odrasli model nagrađen zbog svojih akcija, daleko je manje vjerovatno da će ih imitiraju ako vide kako je punoljetni model kažnjen ili ukorenjen zbog svog neprijateljskog ponašanja.

Kritike eksperimenta Bobo Doll

Kao i kod svakog eksperimenta, studija Bobo lutke nije bez kritike:

Reč od

Bandurin eksperiment ostaje jedno od najpoznatijih studija u psihologiji. Danas socijalni psiholozi nastavljaju da proučavaju uticaj nasleđenog nasilja na ponašanje dece. U pola veka od eksperimenta Bobo lutke bilo je stotina studija o tome kako posmatranje nasilja utiče na ponašanje dece. Danas istraživači nastavljaju razmišljati o pitanju da li nasilje djeca koja je svjedok na televiziji na filmovima pretvara u agresivno ili nasilno ponašanje u stvarnom svijetu.

Izvori:

Bandura, A. Uticaj nepredviđenih potencijala modela na sticanje imitativnih odgovora. Časopis ličnosti i socijalne psihologije. 1965; 1: 589-595.

Bandura, A., Ross, D. & Ross, SA Prenos agresije kroz imitaciju agresivnih modela. Časopis za abnormalnu i socijalnu psihologiju. 1961, 63: 575-82.

Ferguson, CJ Blazing Angels ili Resident Evil? Mogu li nasilne video igre biti dobra za dobro? Pregled generalne psihologije. 2010; 14: 68-81.