Nastava studenata sa socijalnim anksioznim poremećajem (SAD) može biti izazovna. Škola može biti teška za studente sa SAD. Ako ste učitelj učenika sa poremećajima socijalnog anksioznosti, znanje kako ohrabriti i negovati dobru sredinu za učenje je ključno. U nastavku su navedeni savjeti koji će vam pomoći da strukturišete učionicu na način koji će podsticati učenika u SAD.
Kako tretirati učenika sa poremećajima socijalne anksioznosti
- Promovišite samopouzdanje ponudom pohvale za mala dostignuća i nagrađivanje učestvovanja, čak i ako student daje pogrešan odgovor.
- U svojim interakcijama sa studentom, mirno i mirno pričajte.
- Pomozite studentu da se suprotstavi strahovitim situacijama sa blagim podsticanjem.
Programi i edukacija
- Ako još niste, implementirajte program kao što je "FRIENDS" grupni program u vašoj učionici ili školi. Ovaj program je osmišljen da spreči anksioznost i depresiju za decu uzrasta od 4 do 16 godina.
- Za mlađu decu, pročitali priče o stidljivosti, samopoštovanju i maltretiranju. Za stariju decu čitajte romane ili gledajte filmove sa istim sadržajem.
- Student sa SAD može zahtijevati obuku za socijalne vještine ili obuku u tehnikama opuštanja koje predaju nastavnik za posebnu nastavu ili drugi član tima.
Promovisati odnose u klasi
- Upisati učenike na aktivnosti, a ne dozvoliti učenicima da biraju parove, kako bi se sprečio da se student razbije socijalni anksioznost.
- Za mlađu decu, učinite dijete SAD-om posebnim pomoćnikom da joj daju ulogu u učionici.
- Ohrabrite prijateljstva između djece sa poremećajima socijalnog anksioznosti i prijateljskih, izlaznih kolega.
- Dozvolite djetetu SAD-u da sjede s kolegama s kojima je poznata.
- Dodijelite "životni" vršnjaku djetetu koji može odgovoriti na njena pitanja ako se pozove u grupi.
Pravila klase
- Osigurajte da imate pravilo nulte tolerancije za maltretiranje i diskriminaciju bilo koje vrste.
- Postoje kazne za učenike koji su neprijatno ili ponižavaju drugu decu kako bi sprečili ovo ponašanje u učionici. Na primjer, tokom govora, bilo koje dijete koje se zabavlja tokom govora drugog učenika, imaće ocjene odbijene iz svoje ocjene.
Saradjite s roditeljima
- Redovni sastanci roditelja, nastavnika, savjetnika i drugog školskog osoblja su važni za planiranje strategija u učionici sa socijalnim anksioznim poremećajem.
Specijalne smještajne jedinice
- Dozvolite studentu SAD da stigne kasno, ako olakšava tranziciju.
- Identifikujte "sigurno mesto" koje student može da ide ako se oseća preopterećen; imaju signal i izlaznu strategiju za ove situacije.
- Modifikujte instrukcijske metode ako je potrebno, kao što je objašnjenje zadatka jedan-na-jedan sa studentom.
- Ako neki student propusti puno škole zbog socijalne anksioznosti, dopustite postepenom ponovnom uvođenju u korak sa studentima.
- Imate unapred određeno vrijeme svake nedelje da student može razgovarati sa odraslom osobom o tome kako se oseća io njegovim strahovima.
Izvor:
> Shyness and Social Anxiety Treatment Australija. Djeca i socijalna anksioznost.