Kako psihoedukaciona grupa može pomoći

Plan tretmana fobija

Da li je vaš terapeut nedavno predložio grupnu terapiju kao deo vašeg plana tretmana fobije? To ne bi bilo neobično.

Psiho-edukativna grupa je uobičajena komponenta u planovima liječenja fobije, što uključuje agorafobiju , socijalnu fobiju (socijalni anksiozni poremećaj) i specifičnu fobiju , pretjerani ili iracionalni strah od određenog predmeta ili situacije.

Zajedničke karakteristike psihoedukativnih grupa

Psihosudaciona grupa je posebna vrsta grupne terapije koja se fokusira na edukaciju klijenata o njihovim poremećajima i načinima suočavanja sa njima. Zasnovana je na principima terapije kognitivnog ponašanja (CBT).

Vaša psihoedukaciona grupa se verovatno sastoji od članova koji svi dele istu dijagnozu. U ovom slučaju, obrazovanje se fokusira na suočavanje sa tim specifičnim poremećajem.

U drugim grupama, članovi mogu imati veoma različite dijagnoze, a fokus obrazovanja je na praktičnim životnim vještinama, poput življenja u zajednici ili prihvatanja pravila.

Lider psihoedukativnih grupa koje prisustvujete može biti stručnjak za mentalno zdravlje, savetnik vršnjaka koji deli sličnu dijagnozu ili članove zajednice. Postoje specifični formati za određene tipove psihoedukativnih grupa, ali mnogi prate slobodniji oblik, eklektički pristup .

Psiho-edukativna grupa kao tretman za adolescente socijalne fobije

Psihosudaciona grupa je prvi deo uspešnog školskog lečenja za adolescente sa socijalnom fobijom pod nazivom Veštine za društveni i akademski uspeh (SASS).

Udareni studenti okupljaju se u malim grupama za 12 nedeljnih sesija od po 40 minuta. Lideri grupe vode svaku sesiju i podržavaju vršnjake koji ne trpe od ovog mentalnog poremećaja.

Tokom prve sesije, lideri grupe koriste psihoedukaciju u grupnom okruženju da:

Sledeće četiri teme predstavljene na narednim sesijama SASS-a su:

Primeri intervencije psihoedukativne grupe za specifičnu fobiju

Intervencija psihoedukativne grupacije je efikasan pristup za smanjenje simptoma socijalne anksioznosti poznate kao eritrofobija, strah od blistanja i specifična fobija arahnofobija, strah od pauka.

Kada je u pitanju strah od blistanja, studija objavljena u časopisu Klinička psihologija i psihoterapija pokazala je da kada su 47 učesnika eritrofobije prisustvovale sedmoj sedmičnoj psihoedukacijskoj grupi za šest sedmica, pokazali su značajno poboljšanje od početka na upitniku za crvenje, trepavicu i znojenje .

Što se tiče specifične fobije pauka, pilot studija objavljena u nemačkom medicinskom časopisu o dečijoj psihologiji ocenila je 36 dece starosti od 8 do 10 godina. Istraživači su želeli pokušati i smanjiti verovatnoću razvijanja ovog zajedničkog straha koristeći psihoedukativni grupni program .

Po završetku programa, i dečaci i devojčice pokazali su smanjenje straha.

Reč od

Ako mislite da možete imati koristi od ove vrste terapije, razmotrite raspravu o tome sa svojim doktorom. Na primjer, moguće je da će psihoeducational grupa o životu socijalne fobije naučiti nove načine vezivanja za strance.

> Izvori:

> Dijk C, Buwalda FM, de Jong PJ. Suočavanje sa strahom od crvenila: Intervencija psihoedukativne grupe za strah od crvenila. Clin Psychol Psychother . 2012 Nov-Dec; 19 (6): 481-7.

> Leutgeb V, Schaider M, Schienle A. [Psihoedukacija dovodi do smanjenja straha od pauka u 8- do 9-godišnjoj deci - Pilot studiji]. Z Kinder Jugendpsychiatr Psihoterapija . 2012 Sep; 40 (5): 325-30.

> Ryan JL, Warner CM. Obrađuju adolescente sa poremećajima socijalne anksioznosti u školama. Djeca Adoles Psihijatr Clin N Am. 2012 Jan; 21 (1): 105-ix.