Represirana anksioznost, naučena reakcija ili hemijska neravnoteža mogu biti krivca
Stručnjaci nisu sasvim sigurni zašto se fobije razvijaju. Međutim, postoje brojne teorije i mogu se svrstati u tri različite kategorije:
- Psihoanalitički
- Na osnovu učenja
- Biološki
Malo je verovatno da ove tri kategorije međusobno isključuju, jer su šanse da više uzroka interakcija kod pojedinaca izaziva fobije. Na primjer, moguće je da biološke razlike u mozgu izazovu iskustvo ili nešto u okolini te osobe ili da negativno iskustvo može dovesti do učenja.
Pogledajte te teorije i videćete koliko je složen razvoj fobije i zašto je verovatno proistekla iz kombinacije više faktora.
Psihoanalitička teorija
Sigmund Freud je popularno poznat kao otac moderne psihologije. Njegova pionirska strukturna teorija uglavnom se bazirala na tri faze savjesti:
- Id
- Ego
- Superego
Id je najprimisniji i instinktivni deo uma i osnova je takvih primitivnih emocija kao strah i anksioznost.
Superego je nesebična viša savjest, dodajući vrijednosne sudove i koncept krivice. Ego je racionalni moderator između njih. Značajan deo dužnosti ega je da kontroliše impulse id.
Prema ovoj teoriji, fobije se zasnivaju na reakcijama anksioznosti id koji su potisnuti od strane ega. Drugim riječima, predmet koji se trenutno plaši nije izvorni predmet straha.
Teorija učenja
Teorija učenja je široko inkluzivan skup teorija koji se zasnivaju na principima bihejništva i kognitivne teorije. Ivan Pavlov je pionir u teoriji učenja pokazujući da se psi mogu trenirati da saliviraju kada se zvoni zvono. Od tada su mnogi psiholozi zasnovali na Pavlovom radu kako bi razvili više teorija ljudskog ponašanja.
Prema teoriji učenja, fobije se razvijaju kada se strah odgovori pojačavaju ili kažnjavaju. I pojačanje i kažnjavanje mogu biti pozitivni ili negativni.
Pozitivna ojačanja predstavljaju prezentaciju nešto pozitivnog, kao što je roditelj koji nagrađuje dijete za odvajanje od zmije. Pozitivna kazna je predstavljanje nešto negativnog ili nepovoljnog za sprečavanje ponovnog ponašanja ponašanja, kao što je dete koje je ugrizla zmija.
Biološka osnova
Medicinski model psihologije navodi da su mentalni poremećaji uzrokovani fiziološkim faktorima. Ova teorija se fokusira na neuropsihologiju, koja je grana psihologije koja je posvećena proučavanju strukture i funkcije mozga.
Neuropsiholozi su identifikovali određene genetičke faktore koji mogu igrati ulogu u razvoju fobija. Iako je istraživanje još uvek u ranim fazama, poznato je da određeni lekovi koji utiču na hemiju mozga su od pomoći u lečenju fobija. Većina ovih tretmana ima za cilj da pomogne u smanjivanju anksioznosti povećanjem nivoa hemikalije zvane serotonin.