Disleksija je specifična teškoća u učenju (LD) koja se bazira na neurološkoj osnovi. Ona je zasnovana na jezicima i učenje čini čitanjem, pravopisom, dekodiranjem i prepoznavanjem izazovnih riječi. Kao rezultat toga, razumevanje čitanja, rečnik i opće znanje je smanjeno u poređenju sa ostalom decom iste dobi koja nemaju disleksiju. Zapamtite, disleksija nije odraz inteligencije.
Većina osoba sa disleksijom ima normalne ili iznad prosečne inteligencije.
Poznato je da ADHD i disleksija često koegzistiraju zajedno. Dr. Russell Barkley objašnjava u svojoj knjizi "Uzimajući u obzir ADHD: potpuni autoritativni vodič za roditelje," da će deca sa ADHD-om vjerovatno imati invalidnost u učenju nego djeca koja nemaju ADHD. Najčešći LD je disleksija.
Teškoće u otkrivanju razlike između ADHD i disleksije
Osećano je teško znati koji su izazovi povezani sa ADHD ili disleksijom. Iako ADHD uključuje pažnju i disleksija utječe na čitanje, uvjeti mogu izgledati slično. Evo tri primera.
Odlično: djeca sa ADHD-om i disleksijom mogu se javiti distraktivno; međutim, razlog za odvraćanje je drugačiji. Dijete sa ADHD-om može izgledati ometeno jer im je teško obraćati pažnju, dok dete sa disleksijom može izgledati ometeno jer čitanje zahtijeva puno napora i njihova energija se smanjuje.
Tekućnost: Čitaoci flukturama mogu čitati sa tačnošću, relativnom brzinom i, ako čitate glasno, dodajte izraz riječi. Da bi shvatio ono što je pročitao, dete mora biti u stanju da tečno pročita. Dijete sa ADHD-om možda nije tenzijski čitatelj jer izgubi svoje mjesto ili preskoči završetak jer je njihov brz mozak trčao na sljedeći dio.
Neko sa disleksijom možda neće biti čitatelj tekućine jer provode dugo vremena da izgovaraju svaku riječ ili pogrešno čitaju riječi. Bez obzira na uzrok, oboje utiču na sposobnost čitaoca da razume ono što čitaju. To takođe znači da čitanje nije zabavna aktivnost za njih.
Pisanje: Pisanje i pisanje takođe mogu biti problematične. Neko sa ADHD može imati problema sa organizovanjem i lektiranjem, dok dijete sa disleksijom ima problema s pravopisom, gramatikom, organizovanjem ideja, lektiranjem i rukopisom. Dobar način da se razlikuju ova dva stanja je zapamtiti da se problemi sa disleksijom javljaju uglavnom tokom čitanja i pisanja, dok se simptomi ADHD pojavljuju u mnogim okolnostima i imaju više ponašanja u prirodi.
Suosjećajući uslovi
U prošlosti se ADHD i disleksija posmatrali kao nezavisni jedni od drugih. Međutim, kako je Dr. Thomas E. Brown objasnio u svojoj knjizi "Novo razumijevanje ADHD kod djece i odraslih", nedavno istraživanje je pokazalo da su funkcije izvršne funkcije povezane sa ADHD također povezana sa disleksijom.
ADHD i disleksija su odvojeni uslovi; Međutim, ako osoba ima oboje, to znači da imaju široka izvršna funkcija (problemi sa fokusiranjem, korišćenje radne memorije itd.), kao i oštećenje specifičnih vještina potrebnih za čitanje, na primjer, brzo obradu simbola.
Neki ljudi kažu da imaju disleksiju matematike. Ovo nije službeni izraz; Međutim, pošto mnogi ljudi nisu čuli za diskalculiju (poremećaj matematike), rekavši da "imam matematičku disleksiju" je jednostavan način da opišem svoje stanje.
Dijagnoza ADHD i disleksije
Dva stanja se dijagnoziraju različito i često od strane različitih profesionalaca. ADHD se smatra mentalnim poremećajem i dijagnostikuje ga psihijatar, psiholog, neurolog i neki porodični lekari.
Dyslexia je edukativno pitanje, a ne medicinsko pitanje, pa se obično ne dijagnostikuje od strane medicinskih stručnjaka. Međutim, ponekad razvojni pedijatar može dijagnostikovati disleksiju ako imaju obuku u spoznaji i učenju.
Tipično klinički psiholog, školski psiholog, pedagoški psiholog i neuropsiholog sve dijagnostikuje disleksiju.
Pošto disleksija nije zdravstveno stanje, ocjena za disleksiju se obično ne pokriva zdravstvenim osiguranjem. Težina disleksije se razlikuje od blagih do ozbiljnih, što isto važi i za osobe sa ADHD. To znači da dvoje ljudi neće imati simptome koji su potpuno isti.
Tretman disleksije
Postoje različiti specijalizovani programi za čitanje disleksije. Često se baziraju ili uključuju elemente pristupa Orton-Gilingem. Samuel Orton i Anna Gillingham su pioniri čitanja i pisanja jezika. Tokom tridesetih godina prošlog veka Gilingham objavio je detaljna uputstva za pomoć u čitanju, pisanju i pisanju. Od tada postaje najistraženiji pristup do danas.
Nisu svi programi čitanja korisni za studente sa disleksijom. Potražite one koji uključuju fonemičku svijest, tečnoću i detaljne smjernice za pravila pravopisa.
Škola vašeg djeteta može imati posebno obučene nastavnike koji mogu pružiti pomoć koja im je potrebna. Međutim, ne učestvuju sve škole, u kom slučaju možete pronaći specijalnog mentora za rad sa djetetom nakon škole.
Smeštaj u školi za ADHD i disleksiju veoma je od pomoći vašem djetetu da uspije da postigne svoj akademski potencijal.
Disleksija i razvojna disleksija
Disleksija i razvojna disleksija su isti uslovi. Obično, kada neko kaže disleksiju, oni se odnose na razvojnu disleksiju, stanje koje je nasledjeno. Druga vrsta disleksije je stečena disleksijom, što znači da je osoba postala disleksična zbog moždane lezije, kao što je nakon što je doživela traumatsku povredu mozga ili imala moždani udar.
Ovo se može desiti i sa ADHD-om. Većina ljudi nasleđuje ADHD od člana porodice, ali ipak mali deo populacije može dobiti simptome ADHD, prenatalno ili tokom razvoja, zbog različitih uzroka koji mogu oštetiti mozak.
Povjerenje i samopoštovanje
Jedan od najvećih izazova za djecu sa ADHD-om i disleksijom je u stanju da se oseća dobro za sebe. Često je njihovo poverenje i samopoštovanje nisko jer se bore sa zadacima koje njihovi prijatelji i braća i sestre lako mogu pronaći. Evo tri stvari koje možete učiniti da biste pomogli:
1) Identifikovati: Kada deca znaju da imaju stanje sa imenom, kao što je ADHD i disleksija, to im pomaže. Oni razumeju zašto su takvi kakvi jesu, i zaustavlja ih da traže objašnjenja za sebe, koja su često izrazi poput "Ja sam glup" i "Ja sam glup".
2) Napor, ne rezultati: dajte djetetu pozitivne povratne informacije o naporu koje su stavili u zadatak, a ne na njihove rezultate ili ocene. Dijete sa disleksijom i ADHD mora raditi teže od drugih učenika, ali taj napor se ne odražava uvijek u njihovim ocjenjivanjima. Znajući da vaš trud prepoznat od strane vas, čini se velikom razlikom za samopoštovanje deteta.
3) Aktivnost izvan škole: kada vaše dijete pokazuje zanimanje za aktivnost izvan škole, podstaknite ga. Biti dobar u nečemu, bez obzira da li je borilačka veština , sport, umjetnost ili zanati, stvara povjerenje. Ima pozitivan uticaj na druge oblasti života, uključujući aktivnosti vezane za školu.
Nikada nije previše kasno
Kada upoznate sa disleksijom, zajednička poruka je "rana intervencija je ključna". Rano otkrivanje bilo kakvog stanja je od koristi. Međutim, ako shvatite da vaše dijete ima disleksiju dok su starije, nemojte se osećati krivim. Nikada nije kasno da se testirate i tražite odgovarajući tretman.
Ako vaše dijete ima ADHD i disleksiju, simptomi ADHD-a mogu prikrivati znakove disleksije. Takođe, inteligentno dete pronađe načine za kompenzaciju i maske svojih poteškoća, što otežava detekciju za vas.
Ako čitate ovo kao odraslu osobu i mislite da možda imate disleksiju, i dalje možete dobiti procjenu disleksije. Čak i ako više niste u školi ili na univerzitetu , razumevanje korena vaših izazova je od pomoći za vaše samopouzdanje i samopoštovanje.
Budućnost
Ni ADHD ni disleksija se ne mogu izlečiti. Međutim, oba se mogu liječiti i upravljati tako da vaše dijete može živjeti uspješan život. Deca često dobijaju veliku nadu i potvrdu kada čuju poznate ljude koji se suočavaju sa istim izazovima kao i oni. Na primjer, Steven Spielberg ima disleksiju, Justin Timberlake ima ADHD, a Richard Branson ima i ADHD i disleksiju.
> Izvori:
Russell A. Barkley, PhD. Preuzimanje punjenja ADHD. Kompletan autoritativni vodič za roditelje. Guilford Press 2013.
Brown, ET Nova razmatranja ADHD kod dece i odraslih: oštećenja izvršnih funkcija. Routledge; 2013.