Studija ličnosti je jedna od glavnih tema od interesa u psihologiji. Postoje brojne teorije ličnosti, a većina glavnih pada u jednu od četiri glavne perspektive . Svaka od ovih perspektiva na ličnosti pokušava da opiše različite obrasce u ličnosti , uključujući kako se ti oblici formiraju i kako se ljudi razlikuju na individualnom nivou.
Saznajte više o četiri glavne perspektive ličnosti, teorije povezane sa svaku teoriju i ključnim idejama koje su centralne za svaku perspektivu.
Psihoanalitička perspektiva
Psihoanalitička perspektiva ličnosti naglašava važnost iskustava ranog detinjstva i nesvesnog uma . Ovu perspektivu na ličnost stvorio je psihijatar Sigmund Freud koji je verovao da su stvari koje su skrivene u nesvesnom stanju mogle biti otkrivene na različite načine, uključujući kroz snove, slobodno povezivanje i slipove jezika. Neo-frojdijski teoretičari , među kojima su Erik Erikson, Carl Jung, Alfred Adler i Karen Horney , verovali su u važnost nesvesnog, ali se nisu složili sa drugim aspektima Frojdovih teorija.
Glavni teoretičari i njihove teorije
- Sigmund Frojd : Naglašava važnost događaja u ranom detinjstvu, uticaj nesvesnog i seksualnog instinkta u razvoj i formiranje ličnosti.
- Erik Erikson : Naglasio socijalne elemente razvoja ličnosti, krizu identiteta i kako se oblik ličnosti tokom čitavog životnog veka.
- Carl Jung : Fokusiran na koncepte kao što su kolektivni nesvesni, arhetipovi i psihološki tipovi.
- Alfred Adler : Verovao je da suštinski motiv iza ličnosti podrazumijeva težnju za superiornošću ili željom da prevaziđe izazove i približi se samoosnovanju. Ova želja da se postigne superiornost proističe iz osnovnih osećanja inferiornosti za koje Adler veruje da su univerzalni.
- Karen Horney : Fokusirana na potrebu da prevaziđe osnovnu anksioznost, osećaj izolovanosti i samog u svetu. Naglasila je društvene i kulturne faktore koji takođe igraju ulogu u ličnosti, uključujući i značaj odnosa roditelj-dijete.
Humanistička perspektiva
Humanistička perspektiva ličnosti fokusira se na psihološki rast, slobodnu volju i ličnu svijest. Potrebno je više pozitivno gledati na ljudsku prirodu i centrirano je na tome kako svaka osoba može ostvariti svoj individualni potencijal.
Glavni teoretičari
- Carl Rogers : Verovao u svojstvenu dobrotu ljudi i naglasio značaj slobodne volje i psihološkog rasta. Predložio je da je tendencija aktueliziranja pokretačka snaga ljudskog ponašanja.
- Abraham Maslow : Predložio je da su ljudi motivisani hijerarhijom potreba . Najosnovnije potrebe su usredsređene na stvari neophodne za život kao što su hrana i voda, ali kako se ljudi kreću po hijerarhiji, ove potrebe postaju usredsređene na stvari kao što su uvažavanje i samo-aktualizacija.
Perspektiva persita
Perspektiva perspektive ličnosti je usredsređena na identifikaciju, opisivanje i merenje specifičnih osobina koje čine ličnost čoveka . Razumijevajući ove osobine, istraživači veruju da mogu bolje shvatiti razlike između pojedinaca.
Glavni teoretičari
- Hans Eysenck : Predložio je da postoje tri dimenzije ličnosti: 1) ekstracivna introversija, 2) emocionalna stabilnost - neuroticizam i 3) psihotičnost.
- Raymond Cattell : Identifikovan je 16 karaktera ličnosti koje je on verovao da bi mogli iskoristiti za razumevanje i merenje individualnih razlika u ličnosti.
- Robert McCrae i Paul Costa: Uveden je veliki pet teorija, koja identifikuje pet ključnih dimenzija ličnosti: 1) ekstraversija, 2) neuroticizam, 3) otvorenost za iskustvo, 4) savesnost i 5) usaglašenost.
Socijalna kognitivna perspektiva
Socijalna kognitivna perspektiva ličnosti naglašava važnost posmatranja učenja , samopouzdanja, situacionih uticaja i kognitivnih procesa.
Glavni teoretičari
- Albert Bandura : Naglasio je važnost socijalnog učenja ili učenje kroz posmatranje. Njegova teorija naglasila je ulogu svesnih misli, uključujući samoučinjavanje , ili vlastita uverenja u naše sposobnosti.