Učenje da verujemo svetu oko nas
Faza poverenja u odnosu na nepoverenje je prva faza teorije psihosocijalnog razvoja psihologa Erika Eriksona , koja se javlja između rođenja i otprilike 18 meseci života. Prema Eriksonovoj fazi, povjerenje u odnosu na fazu nepovjerenja je najvažniji period u životu osobe jer oblikuje naš pogled na svet, kao i naše ličnosti.
Pregled povjerenja u odnosu na fazu mistrust
Ova prva faza psihosocijalnog razvoja sastoji se od:
- Psihosocijalni konflikt: povjerenje naspram nepoverenja
- Veliko pitanje: "Mogu li verovati ljudima oko mene?"
- Osnovna vrlina: Nadam se
- Važni događaji: hranjenje
Šta se dešava tokom ove faze
U ovoj početnoj fazi razvoja djeca saznaju da li mogu ili ne mogu vjerovati svijetu. Kao što možete zaključiti, to je nega koju primaju od svojih roditelja i drugih odraslih osoba, što je od ključne važnosti za formiranje ovog povjerenja.
Zbog toga što je dete potpuno zavisno od njegovih ili njenih staratelja, kvalitet njege koju dete dobija igra važnu ulogu u oblikovanju djetetove ličnosti. Tokom ove faze, djeca saznaju da li mogu vjerovati ljudima oko sebe ili ne. Kada beba plače, da li njegov negovatelj odgovara njegovim potrebama? Kada se uplaši, hoće li ga neko utešiti? Kada je gladna, da li je dobila hranu od svojih negovatelja?
Sposobnost novorođenčeta da komunicira svojim ili njenim potrebama je ograničena, pa plakanje nosi važnu poruku. Kada beba plače, postoji neka potreba koju treba zadovoljiti odgovorima od negovatelja, bilo da se radi o pružanju hrane, sigurnosti, svežeg pelena ili utehe. Odgovarajući brzo i odgovarajuće na plače novorođenčadi, uspostavlja se temelj poverenja.
Kada se ove potrebe konzistentno ispune, dijete će saznati da može vjerovati ljudima koji ga brinu. Međutim, ako ove potrebe nisu dosljedno ispunjene, dete će početi da ne vjeruje ljudima oko sebe.
Ako dijete uspešno razvije povjerenje, on će se osjećati sigurnim i sigurnim u svijetu. Oni koji su nedosljedni, emotivno nedostupni ili odbacuju dijete doprinose osećanjima nepoverenja u djecu kojoj se brinu. Nepostojanje povjerenja može rezultirati strahom i uvjerenjem da je svet nedosljedan i nepredvidiv.
Erikson je verovao da ovi rani obrasci poverenja ili nepovjerenja pomažu kontroli ili bar uticaju moćnog utjecaja na interakcije tog čovjeka s drugima do kraja njegovog života. Oni koji nauče da veruju negovateljima u detinjstvu verovatnije će formirati poverljive odnose sa drugima tokom svog života, veruje Erikson.
Poverenje može biti genetski
Bilo je nekoliko studija posvećenih razumevanju onoga što ide u tendenciju da veruje, ali ne i skoro toliko u potrazi za razumijevanjem zašto su određeni ljudi nepoverljivi od drugih. Jasno je da okoliš ima veliku ulogu u obojici, kao što navodi Erikson.
Jedna nedavna studija sa ženskim blizancima, i identična i bratska, pokazuje dokaze da dok ličnost koja veruje čini barem delimično genetskom, čini se da je nepoverljiva ili nepoverljiva ličnost naučena od porodičnih i drugih društvenih uticaja.
Druge faze psihosocijalnog razvoja
Teorija psihosocijalnog razvoja Eriksona ima sedam drugih faza koje traju tokom celog života. Oni uključuju:
- Faza 2: Autonomija nasuprot stidu i sumnji (uzrasta od 2 do 3 godine)
- Faza 3: Inicijativa nasuprot krivici (od 3 do 5 godina)
- Faza 4: Industrija nasuprot inferiornosti (uzrasta od 6 do 11 godina)
- Faza 5: identitet nasuprot konfuziji (uzrasta od 12 do 18 godina)
- Faza 6: Intimnost nasuprot izolaciji (uzrasta od 19 do 40 godina)
- Faza 7: Generativnost nasuprot stagnaciji (starosti od 40 do 65 godina)
- Faza 8: Integritet protiv očaja (starosna dob 65 godina i više)
> Izvori:
> Erikson, EH. Detinjstvo i društvo. Njujork: WW Norton & Company; 1993.
Reimann, M, Schilke, O, Cook, KS. Poverenje je nasledno, jer nepoverenje nije. Zbornik radova Nacionalne akademije nauka u Sjedinjenim Američkim Državama. 2017; 114 (27): 7007-7012.