Efekat preopterećenja i motivacija

Efekat prekomerne opravdanosti je fenomen u kojem je nagrađen za nešto što zapravo umanjuje unutrašnju motivaciju za izvršenje te akcije. Razmislite o nekim stvarima koje volite da radite. Postoji li sport, poput odbojke ili košarke koju volite igrati? Da li ste strastveni u pletenju, čitanju ili prikupljanju filmskih spomenika?

Obično se upuštate u ove aktivnosti samo zbog čiste radosti i zadovoljstva, a ne za neku vrstu spoljne armature. Sama aktivnost služi kao sopstvena nagrada. Da li bi vas iznenadilo da saznate da kada ste nagrađeni za stvari koje već uživate, vaša želja za učestvovanjem u tim aktivnostima ponekad je smanjena?

U psihologiji, ovo je poznato kao efekat prekomerne opravdanosti i može imati ozbiljan uticaj na vaše motivacije i ponašanja. Hajde da istražimo šta je taj efekat i kako može uticati na ponašanje.

Bliži pogled na efekat preopterećenja

Efekat prekomerne opravdanosti se javlja kada spoljni podsticaj smanjuje unutrašnju motivaciju osobe da izvede ponašanje ili učestvuje u aktivnostima. Istraživači su otkrili da kada se vanzemaljske nagrade (kao što su novac i nagrade) daju za radnje koje ljudi već smatraju svojstvenim nagrađivanjem, oni će postati manje interno motivisani da nastave te aktivnosti u budućnosti.

Na primjer, zamislite da djeci u predškolskoj ustanovi mogu igrati zabavne igračke tokom slobodnog vremena. Ako negovatelji počnu dati djeci nagradu za igranje sa ovim igračkama, djeca će zapravo početi da se osećaju manje motivisano da se igraju sa igračkama.

Šta uzrokuje efekat preopterećenja?

Zašto se pojavljuje efekat nadglasavanja?

Prema jednoj teoriji, ljudi se obraćaju više pažnje na ove vanjske nagrade, a ne na njihovo uživanje u aktivnostima. Kao rezultat toga, ljudi misle da je njihovo učešće u aktivnostima rezultat spoljnih nagrada, a ne njihovog unutrašnjeg uvažavanja ponašanja.

Drugo moguće objašnjenje je da ljudi ponekad posmatraju spoljašnje ojačanje kao prinudnu silu. Pošto se osećaju kao da su "podmićeni" u obavljanju ponašanja, pretpostavljaju da to rade samo za tu vanjsku pojačanu.

Opservacije

Istraživanje je otkrilo da, ako ekstrinzijska ojačanja zavisi od dobro obavljenog posla, na ponašanje manje utiče uticaj prekomerne opravdanosti. Na primjer, nagrađeni za studiranje vjerovatno neće smanjiti bilo kakvu unutrašnju motivaciju koju ćete morati proučavati. Ovo je zbog toga što je vaš razred performans-kontigentni ojačivač. One ojačavaju vaše ponašanje u učenju, ali zavise od toga da li dobro radite, a ne samo da prolazite kroz predloge.

Istraživanja takođe sugerišu da korišćenje verbalne pohvale kao nagrade takođe opravdava neki oprez. Djeca koja su pohvaljena za njihov trud ("Stvarno ste radili na tom zadatku!") Umjesto njihovih sposobnosti ("Tako ste pametni!") Vjeruju da uspjeh zavisi od truda, a ne od urođenog talenta.

Djeca koja razvijaju takav način razmišljanja , vjerovatnije će i dalje imati perspektivu prepreka.

Reference

Breckler, SJ, Olson, JM, Wiggins, EC (2006). Socijalna psihologija živa. Belmont, Kalifornija: Thomson Wadsworth.

Griggs, RA (2010). Psihologija: kratak uvod. New York: Worth Publishers.